Planeación de la Oferta Académica

La planeación de la oferta es entendida como el "ciclo de vida" de los programas académicos: ampliación de la oferta, modificación e inactivación. La ampliación incluye la creación de nuevos programas y de nuevas modalidades formativas como lo son la ampliación del lugar de desarrollo, la oferta concentrada, la virtualización, entre otras. Por su parte, la transformación, implica la permanente evolución de los programas a través de la exploración de nuevos enfoques, metodologías, formas de enseñar y de aprender y maneras de hacer seguimientos; por último, la inactivación, hace alusión a la necesidad de depurar la oferta cuando se identifica que en un programa existe pérdida de condiciones de calidad, pérdida de pertinencia y relevancia del objeto de estudio o, imposibilidad de desarrollar el objeto de estudio.